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《教育家》2021年21期

 
目录
卷首语
新文科视野下的高校人才培养王宁;1
议题
创新人才培养普高怎么做?王湘蓉;5
议题_创新人才培养普高怎么做?
“生态·智慧”教育:创新人才培养的101种可能陆云泉;6-9
转变学生发展方式,再造育人新生态孙先亮;10-12
面向未来,改进育人课程的学校实践孙夕礼;13-14
探索育人方式改革,厚植学生创新素养汪拥军;15-16
高中教育要努力培养更多高素质创新人才吴国平;17-19
办有品位的卓越高中何勇;20-22
校长论坛
提倡素质教育,重塑学校新生态——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录陈璠;宋艳红;24-29+23
封面人物
莫雷:面向国家重大需求确定心理学核心研究王湘蓉;邢晓凤;31-33+30
出镜
构建促进生命成长的认同课程——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录陶继新;34-36
柳州教育现代化
柳州城市教育现代化实践王湘蓉;王楠;李文星;马小妹;吴炜;37-38
改革让教育走向更高境界——柳州市教育现代化综述王湘蓉;39-41
打造一流的教育——专访柳州市教育局党组书记、局长潘旭阳王湘蓉;王楠;42-44
职业教育,为柳州打开崭新而广阔的天地王楠;45-46
乡村教育要助益人的健康发展马小妹;47-48
课程领导力助推柳州教育高质量发展刘明;49-50
研究
新发展阶段下中小学教师的自我修炼余明海;51
窑火不熄,劳动育人不止杨国华;罗鑫;52-53
让教育在教学中生根发芽付海平;54
五育并举涵养品德——天府师大一中实践谈吴志平;55
生命活力智慧课程,带来课堂的蜕变杨巧娟;汪潇雅;56
让学生走得更稳跑得更快飞得更远潘惠芝;王婷婷;57
学生社会情感能力可以这样培养葛晓静;高鹏涛;58
以“礼润童心”课程提升学生素养于珂;卞莉;聂瑨;59
特别报道_寻找“乡村大先生”
梁燕燕:老师最大的满足就是被孩子们惦记邢晓凤;60-61
宋允国:读书,是个好的出路马小妹;62-63
脑科学与教育
给予自闭症儿童平等“成人”的机会于洛迪;王穗苹;64-66
认识注意缺陷多动障碍曹晓华;67-69
智见
为未来教育探新王欢;70
抓住青少年近视防控这个“牛鼻子”倪闽景;71
“过度”教育三种杨斌;72
建构劳动教育课程 助力孩子幸福人生——成都市蜀西实验学校劳动教育课程建设实践何丹凤;2
濮阳市油田第十二中学 校园文化建设引领学校发展靳俊友;彭文涛;73
丰宁满族自治县第四小学 面向未来谋发展 脚踏实地谱新篇胡源勇;74
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